Get ready to teach! – II cykl webinarów z MM Publications PL

CYKL II  – #getreadytoteach

  • 31/01/2019 – Wartości w podstawie programowej – podstawa wartości!

Czy ideały upadły? Trudno jest być nauczycielem, gdy tak wiele naszych ideałów nie jest ideałami naszych uczniów. Podstawa Programowa wskazuje, że wszystkie zajęcia, również lekcje języków obcych, mają być miejscem wielopłaszczyznowego rozwoju uczniów, budowania postaw i wychowywania. Jak się z tym czujesz? Czy wiesz, że zdrowe wartości Twoich uczniów, to Twoi najlepsi sprzymierzeńcy? Co możesz zrobić, jeśli nie jesteś wychowawcą? Jak może pomóc Ci Twój podręcznik? Jak uczyć angielskiego i jednocześnie rozbudzać świadomość wartości. Zapraszam na webinarium o wartościach na angielskim. Marcin Stanowski

Zobacz nagranie: https://youtu.be/rdAb2Xk2Y9I

Pobierz certyfikat uczestnictwa: https://drive.google.com/open?id=18wkrxEAQbaekpwvCwdTuY_z5zBLfVDC1

Prezentacja: https://drive.google.com/open?id=1sUfL77FuO1CBetUBTOOaaXeOQcC7oUtu

  • 14/02/2019 – Nowa Podstawa Programowa – czego od nas wymaga? Czego my musimy wymagać od uczniów?

Od 1 września 2019 uczymy na dwa fronty. Stary już znamy. Ale nowy? Jakie są najważniejsze zmiany w nauczaniu angielskiego według nowych/ starych reguł? Czy naprawdę, aż tak dużo się zmienia? A jeśli tak, to co? Na te wszystkie pytania odpowiem w czwartek  …. . Zaproponuję też takie ćwiczenia i zasoby, które najlepiej wpisują się w nowe nauczanie. A jak z godzinami? Przedstawię Wam także siatki godzin od września 2019. Zapraszam! Marcin Stanowski

Zobacz nagranie: https://youtu.be/LZWwIq0iyus

Pobierz certyfikat uczestnictwa: https://drive.google.com/open?id=1ZFSu8dq2-ALA4YxHgWhFW6R6grfD-mjT

Prezentacja: https://drive.google.com/open?id=1tfYWeEn-j45IcHaNnY-1x4Y9XSn5YykY

  • 28/02/2019 – Nowa Podstawa Programowa – Warunki realizacji, czyli jak uczyć?

Wiesz, jaka jest największa zmiana w NPP? Warunki realizacji podstawy programowej, które kiedyś były jedynie zaleceniami, są teraz kryteriami niezbędnymi! Na naszym kolejnym czwartkowym webinarium przedstawię Wam checklistę nauczania według nowym reguł. Na co może zwrócić uwagę Wasz dyrektor lub wizytator? Sprawdźmy, jak uczymy, a jak powinniśmy według NPP.                     Zapraszam! Marcin Stanowski

Zobacz nagranie: https://youtu.be/LZWwIq0iyus

Pobierz certyfikat uczestnictwa: https://drive.google.com/open?id=1z_g7y3RdQZ6LTXKHj1r4OQLEhECB87-T

Prezentacja: https://drive.google.com/open?id=1RbHSjN4Wgg4OM4QvfnpdUrDmcLorPtSs

—                                                                                    

CO jeszcze nas czeka?…

Share

Personality adjectives z bitmoji – „Hand in my pocket!”

Myślałem, że mnie nie dorwie wirus. A jednak. Robię ja sobie z uczniami, proszę Was, kawałek o #personalityadjectives z #PioneerPLUS pre-intermediate i coś mnie pod kusiło, żeby zrobić #followup z piosenką.

Pioneer Plus Pre-intermediate

No jak przymiotniki osobowości, to nikt inny jak Alanis Morisette z “Hand in my pocket”.

Ale, żeby pokazać, że nie jestem taki stary, że tylko Alanis, no to mój wybór padł na Imagine Dragons. I co zrobiliśmy? Przez pół lekcji, jako #warmup przed słuchaniem analizowaliśmy co autor miał na myśli i dopasowywaliśmy #bitmoji do fragmentów tekstu. Co na to autorzy z #MMpublications ??

Śmiechuuuu było co nie miara.
A tutaj wspomniany klip Imagine Dragons. Moim zdaniem jeszcze lepszy wykon niż oryginalny: 

www.youtube.com/watch?v=Rf601umqHcI

Share