Marcin Stanowski

Nauczyciel od 1999.  Psycholog, trener nauczycieli, autor treści kursów on-line, egzaminator maturalny Wykształcenie

• 2008 r. – IPSIR UW – Studium Zastosowania Psychologicznego Warsztatu Grupowego
• 2006 r. – Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego, psychologia (magister)
• 2006 r. – Uniwersytet Warszawski, Wydział Neofilologii, filologia angielska (magister)
• 2002 r. – Uniwersytet Warszawski, Wydział Neofilologii, Instytut Anglistyki (licencjat)

Doświadczenie zawodowe

• 2009-2011 Empik School Online w Warszawie, prowadzenie zajęć on-line, tworzenie kursów on-line, prowadzenie szkoleń,
• od 2007 – XXVII Liceum Ogólnokształcące im T. Czackiego, nauczyciel, wychowawca, koordynator WDN, administrator modle,
• 2007 – 2008 – Centrum Doskonalenia Nauczycieli TFLS w Warszawie, trener,
• 2002-2008 – Szkoła Języków Obcych TFLS w Warszawie, lektor,
• 2002-2007 – Gimnazjum nr 39 w Warszawie, nauczyciel, wychowawca,
• 2001-2002 – Zespół Szkół nr 3 w Przasnyszu, nauczyciel,

Doskonalenie zawodowe

• 2015 – kurs trenerski STEM, SeltAcademy, Budapeszt
• od 2005 r. – członek Stowarzyszenia Nauczycieli Języka Angielskiego,
• 2009 r. – nauczyciel dyplomowany,
• 2007 r. – egzaminator maturalny Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej,
• 2007 r. – Further Certificate for Teachers of Business English,
• 2007r. – Praktyk w sztuce NLP – (Navigare),
• 2007r. – „Kuźnia mentorów” – (Akademia Nauki),
• 2006r. – Kurs audytora wewnętrznego według norm ISO – (Ekotur),
• 2006r. – Kurs trenerski Treningu Zastępowania Agresji (Instytut Amity).
• 2005r. – Kurs doskonalący umiejętności wychowawcze (MSCDN).

Współpraca ekspercka:

• Instytut Badawczy Pro Publicum – ocena efektywności programów edukacji finansowej prowadzonych w formule nauczania zdalnego (2014),

• Oxford University Press – recenzja podręczników do nauki języka angielskiego (2010),

• European eLearning Forum for Education 2 (ELFE 2) – udział w badaniach nad wykorzystaniem technologii informacyjnej i komunikacyjnej w edukacji (2009).

Uzyskane granty

• 2005 r. – grant programu Comenius – Teacher Development Course – Bell School, Saffron Walden, Wielka Brytania ,
• 2010 r. – grant programu Comenius – Introduction to Information & Communication Technology for Language Teachers – University of Limerick, Limerick, Irlandia.
• 2018 – grant POWER – job shadowing w walijskich szkołach podstawowych i średnich, Cardiff, Wielka Brytania

Zdobyte nagrody

• 2015 – II miejsce (z Bartkiem i Hanką) w konkursie na aplikację mobilną do nauki języka angielskiego,
• European Language Label 2010 – Europejska Odznaka Innowacyjności za wykorzystanie platformy nauczania zdalnego Moodle w nauczaniu j. angielskiego,
• III m. w Konkursie Innowacyjny Nauczyciel Roku 2011 za wykorzystanie czacki.moodle.waw.pl w nauczaniu języka angielskiego.

Szkolenia/ warsztaty dla nauczycieli

• ✔     Warsztaty skutecznej komunikacji dla licealistów.
• ✔     Jak radzić sobie w sytuacjach trudnych z uczniami?
• ✔     Efektywne techniki prezentowania materiału.
• ✔    Zachowanie asertywne a pozytywna prezentacja organizacji.
• ✔     „Moje dziecko idzie do szkoły” – Warsztaty umiejętności wychowawczych dla rodziców przedszkolaków.
• ✔     Umiejętności psychologiczne w pracy nauczyciela
• ✔     Zastosowanie metody projektów w dydaktych
• ✔    Aktywne metody nauczania
• ✔     Zanim powiesz tak – warsztaty asertywności.

Warsztaty wykorzystania Technologii Informacyjnej i Komunikacyjnej

• Nowoczesne technologie w nauczaniu.
• Prezi w pigułce.
• Platfomy nauczania zdalnego.
• Moodle – podstawy dla nauczycieli.
• Moodle – jak zgrywalizować swój kurs.
• Moodle dla administratorów.
• Moodle w nauczaniu języków obcych

Prowadzone kursy języka angielskiego:

• kursy ogólne języka angielskiego,
• kursy egzaminacyjne FCE, CAE,
• język angielski w biznesie
• kursy metodologiczne języka angielskiego,